-
2026-08-13发布
98 浏览
4 页 149.5 KB
-
2026-08-13发布
98 浏览
3 页 17.64 KB
-
2026-08-13发布
98 浏览
8 页 436.83 KB
-
四年级 数学- 下册一亿有多大。(教材第 46、第 47 页)1.通过实践操作活动,借助推算和计算器的计算,从不同的角度感受一亿的大小,并能结合实际,以具体的事物来表达对一亿大小的感受,培养数感,提高解决实际问题的能力。2.经历猜想、讨论、计算等过程,初步获得解决问题的一些策略和方法,发展学生解决问题的能力。3.培养学生学习数学的兴趣和解决实际问题的能力,并在活动中增强主动参与和乐于合作的意识,培...
2026-08-13发布
98 浏览
9 页 195.57 KB
-
2026-08-13发布
98 浏览
26 页 637.04 KB
-
2026-08-13发布
98 浏览
1 页 12.16 KB
-
2026-08-13发布
98 浏览
3 页 68.47 KB
-
2026-08-13发布
98 浏览
92 页 237.04 KB
-
2026-08-13发布
97 浏览
17 页 1.09 MB
-
2026-08-13发布
97 浏览
15 页 56.04 KB
-
2026-08-13发布
97 浏览
16 页 160.54 KB
-
2026-08-13发布
97 浏览
99 页 42.96 MB
-
2026-08-13发布
97 浏览
4 页 17.5 KB
-
2026-08-13发布
97 浏览
5 页 139.28 KB
-
2026-08-13发布
97 浏览
5 页 124.54 KB
-
2026-08-13发布
97 浏览
1 页 30.8 KB
-
2026-08-13发布
97 浏览
4 页 98.61 KB
-
2026-08-13发布
97 浏览
2 页 5.04 MB
-
2026-08-13发布
97 浏览
5 页 105.41 KB
-
2026-08-13发布
97 浏览
8 页 109.85 KB